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Projeto TV 3.0 é Destaque na SNCT 2024 em João Pessoa com inovações que unem tecnologia, saúde e educação

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Representantes do Projeto TV 3.0 marcaram presença na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) 2024, que está sendo realizada na Secitec em João Pessoa. O projeto, desenvolvido pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) por meio do Laboratório de Aplicações de Vídeo Digital (Lavid), tem se destacado por suas iniciativas de inclusão, utilizando a tecnologia de TV pública para transformar o acesso a serviços essenciais de educação e saúde. Com um foco na interatividade, o projeto busca oferecer novas possibilidades para aproximar a população de direitos fundamentais.

A iniciativa é financiada por organizações como a Inovatec e a Secitec, com parcerias estratégicas que incluem a Secretaria de Comunicação, a TV Cidade e a Secretaria Municipal de Saúde. Essas colaborações permitem a implementação de ferramentas que tornam a TV pública uma plataforma acessível e inovadora. Durante o evento, os representantes apresentaram aplicações que exemplificam como a tecnologia pode ser usada para impactar positivamente comunidades em todo o Brasil.

Entre as aplicações demonstradas, o Projeto Code chamou atenção por sua abordagem educacional. Originalmente uma iniciativa da Prefeitura de João Pessoa, o projeto ensina programação para crianças e adolescentes. Agora, adaptado à plataforma TV 3.0, ele oferece módulos interativos e gamificados que não apenas avaliam o aprendizado de conceitos básicos, mas também recompensam os participantes com emblemas e pontuações. Essa experiência transforma a educação digital em algo mais inclusivo e engajador.

Além da educação, a saúde também ocupa um papel central nas propostas do TV 3.0. Campanhas educativas, como o Novembro Azul, foram apresentadas como exemplos de como a plataforma pode contribuir para a conscientização e prevenção. Através de testes interativos, os usuários podem identificar sintomas de condições médicas, como problemas relacionados ao câncer de próstata, e serem direcionados para serviços médicos especializados. A integração de teleconsultas e salas de espera virtuais também foi destacada como uma solução inovadora para aproximar pacientes de cuidados médicos.

Juliano Maia, um dos representantes do projeto, enfatizou que a TV 3.0 representa uma evolução significativa do sistema brasileiro de TV digital. Ele destacou que essa tecnologia promete oferecer suporte para interatividade, maior qualidade de som e imagem, e integração com serviços públicos. Empresas locais, como a Mopa, já estão desenvolvendo televisores compatíveis que permitem a execução de algumas das funcionalidades avançadas dessa nova geração de TV digital.

Keliane Alves, também representante do projeto, reforçou a importância da iniciativa ao afirmar que o Projeto TV 3.0 promove inclusão e acesso a direitos fundamentais, como saúde e educação. Ela destacou que o impacto social dessa inovação está na capacidade de transformar a TV pública em um canal direto de comunicação e serviço para a população, especialmente em áreas carentes.

O TV 3.0 exemplifica como a tecnologia pode ser usada para impulsionar mudanças sociais significativas. Durante a SNCT 2024, ficou evidente que o projeto não se limita a inovações tecnológicas; ele também é um catalisador para a inclusão e o fortalecimento de políticas públicas. Com um modelo baseado na colaboração entre universidades, empresas e governos, o projeto promete ser um marco no desenvolvimento da TV digital no Brasil, levando a serviços mais acessíveis e conectados à população.

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SOBRE O AUTOR:
Josias Moura de Menezes

Possui formação em Teologia,  Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Licenciatura em Matemática. É especialista em Marketing Digital, Produção de Conteúdo Digital para Internet, Tecnologias de Aprendizagem a Distância, Inteligência Artificial e Jornalismo Digital, além de ser Mestre em Teologia. Dedica-se à ministração de cursos de capacitação profissional e treinamentos online em diversas áreas. Para mais informações sobre o autor veja: 🔗Currículo – Professor Josias Moura

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